Provas de Aferição 2015/2016

Provas-AfericaoComo é do conhecimento geral foram alterados os princípios orientadores da avaliação das aprendizagens nos ensinos básico e secundário, de acordo com as orientações de política educativa consagradas no Programa do atual governo, conforme DL_17_2016, de 4 de abril.

Entendeu-se que deverá aprofundar-se a articulação entre avaliação externa e interna das aprendizagens e de reavaliar a realização de exames nos primeiros anos  de escolaridade.

Ficou assim aprovado a realização de exames finais apenas no final do 3º ciclo – 9º ano e a realização de provas de aferição nos 2º, 5º e 8º anos, estabelecendo-se para o presente ano letivo 2015/2016, um regime transitório, em que caberá às escolas a decisão sobre a não realização das provas de aferição, desde que devidamente fundamentado.

Foi nos dado conhecimento pela direção da escola que os professores titular de turma do 1º ciclo e os DT de 2º e 3º ciclos do nosso agrupamento receberam instruções no sentido de procederem à divulgação da informação de que, no presente ano letivo, os alunos de 2º, 5º e 8º ano de escolaridade realizarão provas de aferição, e que os alunos do ensino doméstico realizarão provas de equivalência à frequência de 4º e 6º ano, devendo essa informação ser transmitida aos EE através da caderneta, e aos alunos em sala de aula.

Aconselhamos a leitura da informação do IAVE_ProvasAfericao sobre esta matéria.

Conforme anexo I do referido decreto lei, as provas de aferição decorrerão numa fase única, conforme a seguinte calendarização:

Horas 2ª feira – 6/6/2016 4ª feira – 8/6/2016
10:30 5º ano – Português 5º ano – Matemática
14:30 8º ano – Português 8º ano – Matemática

Workshop Blog Solidário e Redes Sociais

NOVA_IMSNa sequência do 1º Projeto Piloto de Workshops Gratuitos lançado pela NOVA IMS, cuja primeira sessão decorreu no passado dia 17 de Dezembro de 2015, surge agora o segundo Workshop, subordinado ao tema “Blog Solidário”, que decorrerá no próximo dia 23 de Março de 2016, entre as 15h00 e as 16h30.

O tema surge do interesse demonstrado pelos alunos da EB 2,3 Marquesa de Alorna pela Ação Social, e vem dotar os mais jovens de conhecimentos e métodos que lhes permitirão criar um blog na internet, com os seus próprios conteúdos.

Aliando o interesse social à questão da sociedade de informação, este workshop vem mais uma vez sensibilizar os alunos para a era em que “TUDO É INFORMAÇÃO”, oferecendo conteúdos relevantes para ajudar as Salas de Estudo e outras instituições de auxílio educativo, na formação dos profissionais de amanhã.

Tal como o primeiro workshop, esta sessão realizar-se-á nas instalações da NOVA Information Management School www.novaims.unl.pt – no Campus de Campolide, em Lisboa, oferecendo a oportunidade aos mais jovens de conhecerem o ambiente da escola de Gestão de Informação, da Universidade Nova de Lisboa.

Férias da Páscoa

ferias_pascoaA Educar a Sorrir, entidade que dinamiza a Sala de Estudo “Depois do Toque” planificou, à semelhança dos ano anteriores, atividades para a interrupção letiva relativa às férias da Páscoa.

Assim sendo, está previsto o funcionamento deste espaço, das 8:30 às 18:30, nos dias 21 a 24 de março e de 28 de março a 1 de abril, desde que haja um número mínimo de 15 crianças inscritas.

Consulte aqui a Carta Páscoa DT – Páscoa 2016 e caso esteja interessado que o seu educando frequente o “Depois do Toque” deverá enviar e-mail para educarasorrir@gmail.com ou contactar com a responsável da sala, Professora Raquel Lopes, até ao próximo dia 11 de março.

Relatório de auto avaliação 2014/2015

escolaConheça o relatorio de auto avaliação 2014/2015 elaborado pela Equipa de Avaliação Interna, aprovado no passado dia 27 de janeiro, na última reunião de Conselho Geral, dado tratar-se de um documento de grande interesse para toda a comunidade educativa do nosso Agrupamento de Escolas.

Este documento inclui ainda a avaliação do Plano Anual de Atividades 2014/2015.

Na referida reunião do Conselho Geral, no âmbito do ponto 7 – Plano Anual de Atividades foi dada indicação para a necessidade de quantificar-se percentualmente as atividades realizadas, no sentido de ser possível avaliar a sua taxa de sucesso e execução.

Questionários – avaliação do agrupamento

imagesInformamos que durante este ano letivo será implementado no nosso agrupamento de escolas um processo de diagnóstico que envolve toda a comunidade escolar e que diz respeito à autoavaliação das escolas.

Professores, pessoal não docente, alunos e encarregados de educação irão responder a questionários preparados para este efeito.

O processo de inquirição decorrerá entre os dias 3 e 18 de fevereiro.

No caso dos Encarregados de Educação (EE), os questionários serão em papel (amostra aleatória) e serão enviados pelos alunos. Os Encarregados de Educação selecionados deverão devolvê-los ao Diretor de Turma, que os fará chegar à Equipa da Avaliação Interna.

Apelamos a todos os EE que forem selecionados para que respondam, pois o seu contributo será fundamental para a obtenção de resultados credíveis e relembramos que todas as respostas são confidenciais.

Os respetivos resultados da sua aplicação serão posteriormente divulgados e partilhados por toda a comunidade escolar.